close

你是否覺得懂英文的薪水就比較多?

但是又覺得學英文很困難

介紹一個隨時能跟外國人學英文的網站(可以試聽看看):

http://goo.gl/oWMBo4



花蓮 一對一英語教學 turbo abc 的線上英語教學



苗栗 英語家教老師



▲上百位南藝大學生7日下午兩點在立法院群賢樓遞陳情書。(圖/記者蕭玗欣攝,下同)

記者蕭玗欣/台北報導

「系統扼殺藝術、不能沒有南方觀點!」,南藝大上百位師生7日群聚教育部,抗議教育部以如何學好英文的方法粗暴方式強行推動南藝大、成大合併案,學生表示,「不是兩校有沒有意願的問題,這本身就是錯誤政策!」,南藝大本就以小規模、藝術創作為創校目的,要求教育部廢除公文及合併案!

南藝大上學生今下午2點在立法院群賢樓遞陳情書,立委黃國書、鄭麗君、吳思瑤、張廖萬堅都到場聲援。

南藝大學生代表鄭翔宇表示,南藝大早在2013年校務會議上就表明不願併入成大,但是教育部卻又在今年1月以一紙公文要兩校設立「合併窗口」,「這不是兩校有沒有意願的問題,這是文化政策的重大問題,根本不需要設立窗口」,應立即停止南藝與成大合併案,並應把「國立台南藝術大學」自『國立大學合併推動辦法』合併名單中撤除!

鄭翔宇表示,成大以理工掛帥,追求國際學術排名,但南藝大以藝術創作學習為主,根本沒有任何產值而言,如果強行合併,對藝術是強烈的傷害。

南藝大視覺藝術學院院長顧世勇表示,教育部說南藝大併入成大會得到更多資源,「但問題不是資源分配,而是藝術教育會被弱化」,像是成大人文學院被邊緣化的問題;認為合併只對成大爭取後頂大經費有利。

new toeic 新多益單字大全顧世勇認為,教育部以校務評鑑表現不佳為由,可是南藝大長期在藝術領域的表現根本不是校務評鑑的數據看得出來的,「藝術大學和綜合大學的評鑑方法不能是同一套」,但教育部一直都不台東 英語教學當一回事。

據了解,教育委員會7日通過臨時提案,將暫緩所有大學整併案,包括南藝大級成功大學合併案。

▲南藝大學生在教育部外掛上旗幟。

新多益考古題 小黃綁石頭扔大排急開抓斗車救

他見證堀江興衰網淚推老高雄人

小黃運將擴大抗爭8/11要癱瘓交趣味英語教學

他領23k住南部這樣生活存150萬

士林爆乳妹賣茶葉蛋他倒退買2粒

不想修油蓋車主裝「阿嬤的鎖」

羨慕老美台北體驗Pokémon G..

不給獅子面子!12星座怒點解析

6元袋換大麥克!男彰化 英語家教大生FB遭起底

外男線上英文會話教學與女友口角Get out哥救援

路燈流出蜂蜜!基座藏「5層蜂巢」

鄭明典:北市未來3天很接近熱浪

沉醉小確幸的快樂你是無痛族線上輕鬆學英文單字

網友揮翻薯條到底哪邊可以吃?

雲林 學英文推薦 1F261EABC73A5008
arrow
arrow

    分享一切美好 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()